I Encuentro Internacional de Prácticas Educativas y Cooperación

Entre el 6 y el 9 del mes de julio de este año la Facultad de Ciencias de la Educación de Málaga organiza un Congreso de Formación para docentes. Las jornadas pretenden ser un lugar de encuentro de prácticas innovadoras, preparadas por profesores/as para sus colegas de todos los niveles.

+ Información:

I Encuentro Internacional de Prácticas Educativas y Cooperación

 

Cursos de teleformación del CEP Azahar. 2ª convocatoria 2009/10

El CEP Azahar ha abierto la 2ª convocatoria de teleformación 2009/2010 ofertando los siguientes cursos:

  • COMPETENCIAS BÁSICAS: TRANSFORMANDO EL CURRÍCULO, REDISEÑANDO TAREAS
  • CREACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS DIGITALES CON EL CONSTRUCTOR
  • DEFICIENCIA AUDITIVA. ASPECTOS COMUNICATIVOS.
  • EL PORTFOLIO EUROPEO DE LAS LENGUAS DIGITAL (e-PEL)
  • ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS CON EXE-LEARNING
  • INICIACIÓN AL DISEÑO DE BASES DE DATOS CON SOFTWARE LIBRE (OPENOFFICE BASE)
  • JIMDO COMO HERRAMIENTA DE CREACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS INTERACTIVAS
  • RECURSOS DIGITALES EN SOFTWARE LIBRE PARA EL DESARROLLO DE LAS CCBB EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS
  • RECURSOS EN INTERNET PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES.
  • RECURSOS MULTIMEDIA Y HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 PARA IDIOMAS
  • WEB 2.0 EN EL AULA
  • ¿QUÉ SABEMOS SOBRE JESÚS DE NAZARET? Aplicaciones para el aula con las Nuevas Tecnologías.


+ Información e inscripciones:

  • Período de solicitud: del miércoles 24 de febrero al jueves 18 de marzo de 2010.
  • Desarrollo de los cursos: Los cursos comenzarán el lunes 22 de marzo y finalizarán el viernes 21 de mayo de 2010.
  • Inscripción.

 

Actividades de Formación del Profesorado en el IES Averroes

La próxima semana se desarrollarán en el IES Averroes dos actividades de formación del profesorado organizadas por el CEP «Luisa Revuelta»:

Por otra parte, el CEP sigue organizando multitud de actividades formativas a lo largo del curso. En el siguiente enlace podéis consultar el listado de todas las actividades.