El martes 23 de abril recibimos en nuestro centro la visita de dos profesoras de la Escuela Politécnica Superior de Belmez: Mercedes Nuñez (Secretaria del Centro y profesora de Explotación de Minas) y Paqui Daza (profesora de Organización de Empresas). En su charla a los alumnos de 1º de Bachillerato hicieron una presentación de los estudios que se pueden cursar en la escuela:
Consideramos que estos encuentros son muy interesantes para dar a conocer al alumnado la oferta educativa de la Universidad de Córdoba, para orientarlos en sus decisiones y para fomentar vocaciones en ingeniería.
Enhorabuena a los dos, a Mármol y Alberto Luque, antiguos alumnos del IES Averroes, que han aprovechado el tiempo con éxito y han obtenido con excelentes notas el grado medio de Sistemas Informáticos y Redes, esto hace que me sienta muy feliz y orgullosa.
Me alegro mucho por los dos, aishm, ¡cómo vais madurando!. Suerte y a seguir trabajando. Un besazo.
El pasado martes, 5 de marzo, los alumn@s de 2º de bachillerato de las asignaturas de Tecnología Industrial y TIYC, junto a los chic@s de 4º B y acompañados por José Miguel López, Rosario López y yo, Eva Álvarez, asistimos a las Jornadas de Puertas Abiertas organizadas por la Escuela Politécnica Superior de Córdoba.
Nuestros alumn@s, en esta actividad, recibieron información referente a las titulaciones que se imparten en la EPS, incluyendo salidas profesionales, posibilidades de continuar estudios en la UCO o en otras Universidades, etc, y conocieron parte de las instalaciones.
Nos dividimos en dos grupos y realizamos distintas visitas por los laboratorios, en concreto, estuvimos en el Laboratorio de Informática, donde fuimos atendidos por Cristóbal Romero Morales y Carlos García, y en un Laboratorio de Instalaciones Eléctricas, donde nos atendió Francisco Bellido. Desde aquí tanto mis compañeros como yo, queremos agradecer la atención que recibimos por el personal de la EPS, y muy especialmente a Rafael Hidalgo Fernández.
Ahora la cuestión es si estos chic@s se atreverán a ser ingenier@s…
«Reconocimiento al equipo del IES Averroes como modelo a seguir por su profundo respeto y defensa de los Valores FIRST LEGO League»
Ese es el premio que hemos ganado este año. Un premio a los valores del trabajo en equipo, el respeto, el esfuerzo, la competición amistosa… Por tercer año consecutivo hemos participado en el torneo de robótica FLL y este es el cuarto premio que conseguimos (el año pasado, con dos equipos, conseguimos sendos trofeos). Nos sentimos muy satisfechos por el reconocimiento a nuestro trabajo, por tratar de inculcar en nuestros alumnos esos valores. Pero el verdadero premio lo ganamos antes.
Viernes, 1 de marzo. Es el puente de Andalucía. El instituto está cerrado, pero lo hemos abierto solo para nosotros. Los chicos han venido a ensayar 5 horas por la mañana en un día de fiesta. A las 3 de la tarde estamos comiendo juntos en el bar de enfrente del instituto. Todavía nos quedan 3 horas más de ensayo por la tarde en la sede del torneo. Han venido todos los chicos. Ese es el premio.
El equipo del IES Averroes que participa en el torneo de robótica FLL Senior Solutions ha visitado diversos centros de mayores con objeto de recabar información para preparar su proyecto «Senior O.S.: un sistema operativo para personas mayores».
Queremos agradecer la colaboración de todas las personas que nos han ayudado en nuestro proyecto. De forma especial a Rafael Castellano (director), Victoria Paniagua (médica) y Eva (terapeuta) de la Residencia Geriátrica Municipal «Guadalquivir»; Ana Belén Herreros (directora técnica) y Laura Calero (psicóloga) de la «Asociación San Rafael de Alzheimer y otras demencias»; Agustín (monitor de Informática) del Centro de Día de Mayores «Córdoba II» y, sobre todo a nuestro compañero senior Hilario.
El próximo sábado 2 de marzo, a partir de las 9:00 h, un grupo de alumnos de nuestro centro participará en el torneo FIRST LEGO League que se celebrará en la Diputación de Córdoba. Se trata de una competición de robótica para chicos/as de 10 a 16 años que fomenta los valores científicos y tecnológicos con un espíritu de competencia amigable, compartiendo la experiencia con los demás y divirtiéndose.
En esta edición, el desafío es «Senior Solutions» y los equipos tendremos que superar una serie de pruebas:
Proyecto científico: identificar un problema relacionado con las personas mayores y buscar una solución innovadora
Valores FLL: Descubrimiento, inspiración, trabajo en equipo…
Diseño del robot: diseño, construcción y programación de un robot
Competición de robots: en 2 minutos y 30 segundos los robots deben solucionar misiones como: recoger una silla, tirar unos bolos, identificar medicinas, subir una rampa…
El equipo del IES Averroes está formado por 5 alumnos de 1º BTO y uno de 1º ESO: Andrés Millán, Antonio González, Cristian Cambronero, Rafa Mata, Rafa Domenech y Ángel Mata, entrenados por José Miguel López.
En la edición provincial compiten 9 equipos que optan a un puesto en la final nacional. El torneo está organizado por FIRST (siglas en inglés de la organización «Para la Inspiración y Reconocimiento de la Ciencia y la Tecnología»),la Fundación Scientia y Educoinnova.
El próximo sábado 9 de febrero, se lanzará a la estratosfera el globo sonda Limasat II, en apoyo de la educación tecnológica. Se trata de un proyecto realizado por alumnado de Tecnología de 4º ESO del IES Santa Rosa de Lima, coordinado por su profesor José Mª Muñoz.
El lanzamiento se hará desde el templete del bulevar de Gran Capitán entre las 10:00 y las 12:00 h (en función de las condiciones de viento). En esta ocasión, además de fotografiar y grabar en vídeo la curvatura de la Tierra, se quieren registrar las temperaturas de hasta -50ºC que se producen a más de 30.000 m de altura.
Vídeo resumen de Limasat I
Así mismo, queremos llevar la reivindicación de la educación tecnológica a lo más alto posible. Para ello la Asociación del Profesorado de Tecnología de Andalucía ha colaborado en el lanzamiento del globo y va a presentar diversos proyectos para dar a conocer nuestra materia y su situación en la nueva Ley de Educación.
El próximo sábado 21 de abril se celebrará el Paseo por la Ciencia 2012 organizado por la Asociación del Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica. Este año cambia la ubicación pasando a la sala Victoria, en el Paseo de la Victoria, en horario de 11 a 19 h. Nuestro instituto participará junto a otros centros con una demostración de Robótica dentro de la caseta de Rabanales 21, organizador del torneo FIRST LEGO League en Córdoba.
06:35. Desayuno en el albergue. Después de más de 12 horas en el autocar y pocas horas de sueño, los chicos no tienen muy buena cara. Las «galletas de hospital» tampoco ayudan mucho. Alguno se atreve con un bocadillo de chorizo. ¡Hay que tener estómago!
07:45. Llegamos al RefeNA. El registro es rápido: somos 34 equipos y nos dan el número… 34. ¡Vaya, hombre! Somos los últimos en todas las rondas. ¿Será un mal augurio? Algunos equipos llegan superpreparados, con unos robots impresionantes.
09:15. Entrenamiento en el pit. Estamos rodeados por los mejores equipos de España, tenemos que aprender y disfrutarlo. Probamos nuestras misiones en la mesa de entrenamiento y parece que van bien.
10:10. En la zona de competición hay un ambiente increíble: voluntarios, árbitros, presentadores, música y mucho público animando en las gradas. Todo está muy bien organizado.
10:20. Primera ronda. Empiezan Abraham y Manolo. Parecen tranquilos. Cogen los peces y golpean a las bacterias; el camión se escapa a la primera, pero lo recogemos después. La rata cae dentro de la caja y también cogemos el maíz. Colocamos el pez pequeño. Nos falta la última misión, hay que apuntar bien: el robot rodea la pizza, tira el dispensador de bacterias, gira, -quedan pocos segundos-, y cumpliendo los 2’30» tira las últimas bacterias y toca la pared. ¡Todas nuestras misiones cumplidas! Esperamos la puntuación: ¡¡159 puntos!! Saltamos de alegría. En la 1ª ronda hemos mejorado en 45 puntos nuestra mejor marca de Córdoba. Nos ponemos sextos.
11:00. De vuelta al pit, sabemos que esa es nuestra máxima puntuación posible. Hemos trabajado mucho la última semana para ajustar los programas y nos han salido a la primera. Estamos muy tranquilos y satisfechos, pero somos conscientes de que otros equipos con unos programas muy buenos nos van a adelantar.
11:45. Segunda ronda. Les toca a Andrés y David Pérez. Empiezan bien, pero al colocar uno de los accesorios, se sale un motor. Lo reparan sobre la marcha y continúan. Se ha perdido un tiempo precioso. Se escapa la rata y no hay tiempo a completar la última misión. Total: 108 puntos. No importa, lo han hecho bien.
12:05. Nos vamos para la sala a presentar nuestros proyectos. El jurado es amable, pero inflexible. Me acerco a preparar el ordenador y me «sugieren» que lo haga uno de los chicos. No me dejan pasar de una línea imaginaria que separa al público de los participantes. Con los nervios, casi se me olvida darles los vasos de leche para hacer el experimento.
12:15. Empieza la presentación del PROYECTO CIENTÍFICO (ver artículo). Manolo, Andrés y Abraham hablan muy bien: con propiedad, vocalizando -gracias a Lola y a Maite-. Lo han ensayado varias veces y cada vez les sale mejor. David Pérez coloca el robot y toma la temperatura de la leche. Rafa dice los agradecimientos. Luego, llega el turno de preguntas y no se cortan ante el jurado.
A continuación tenemos previsto enseñar nuestro vídeo sobre el PROYECTO TÉCNICO, pero los jueces llaman a uno de los chicos a la mesa para realizar alguna misión. Lo hace David Moreno y Manolo le echa una mano.
Me muerdo la lengua para no intervenir y les hago señas para que pongan el vídeo. Los jueces están con un ojo en la mesa y otro en el vídeo. Habíamos ensayado una entrevista de Fran a Rafa y Paco, pero nos han cambiado el orden.
Nos queda presentar nuestro trabajo sobre los VALORES FLL. Juanma lo hace muy bien. Durante todo el tiempo, Vero ha interpretado los proyectos a la Lengua de Signos, dando muy buena impresión. Sólo nos resta poner el vídeo. Es muy emotivo. Alguno me confesará después que casi se le saltan las lágrimas.
12:45. Hemos dejado atrás los nervios, la presión. Los equipos que han intervenido antes que nosotros en ese tribunal son de los más fuertes del campeonato. Ya sólo nos falta la última ronda con el robot. Les toca a Juanma y a Fran, que ya habían salido los últimos en el torneo de Córdoba y tenían experiencia del año pasado.
13:05. Nos vamos para la zona de competición. Cinco minutos antes de su actuación, Fran sube a las gradas. Le hago señales para que baje, pero Juanma me dice que su compañero no se encuentra muy bien. En el entrenamiento previo ha fallado un par de veces la primera misión y ha perdido la confianza. Durante la preparación del torneo les he dejado que se organicen entre ellos, interviniendo lo mínimo posible, pero esta vez no quiero dejarlo pasar. Subo corriendo las escaleras. Me da igual lo que me diga, quiero que salga él. Fran es, probablemente, quien más horas ha echado por la tarde en el instituto y quien mejor conoce los programas. Lo convenzo y bajamos justo antes de que nos toque participar.
13:10. Última ronda. Casi todos los equipos han terminado y están pendientes de nosotros. Los padres, los chicos de 3º ESO, los profesores, los compañeros del Tecnocolonial, todos están animándonos. Empieza la cuenta atrás: First, Lego, League… Fran y Juanma van encadenando las misiones, una tras otra sin errores. En la última, el robot roza contra una pared y sólo falla al tirar uno de los dispensadores de bacterias. Deciden dejarlo para evitar la penalización. Ha sobrado tiempo y la puntuación es muy alta: 151 puntos. ¡Por fin se han sacado la espina!
Lo que vino a continuación fue muy emocionante. La entrega de medallas, los premios… y sobre todo mucho compañerismo.
Todos hemos vivido una experiencia muy bonita que será difícil de olvidar.
