LA MIGRACIÓN

 

Ayer se realizó la migración de la conexión de internet a la fibra óptica. Se han colocado 5 switchs de 1 Gb de gestión de antenas + 4 routers para gestionar 1 Gb simétrico de fibra + 71 antenas distribuidas por todas las zonas docentes que garantizan un ancho de banda de 17 Mb para cada usuario (antes teníamos un ADSL de 10 Mb de bajada y 600 Kb de subida ¡para todo el instituto!).

Confiamos en que después de una larga travesía del desierto, por fin hemos llegado a buen puerto.

 

Informa: Equipo TIC

MIGRACIÓN DE HELVIA A WORDPRESS

iesaverroes.org

«¿Pero todavía estáis con Helvia?» Esta pregunta, con un tono entre sorprendido y condescendiente, nos la han repetido últimamente haciéndonos sentir poco menos que prehistóricos.

Llevamos con Helvia desde que la Junta implantó esta plataforma educativa en los centros andaluces en el curso 2006-2007. En estos 12 cursos hemos tratatado de aprovechar sus recursos y también hemos luchado contra sus limitaciones. La hemos exprimido todo lo posible, pero parece que ya se ha quedado un poco obsoleta. Así que, después de pensarlo mucho, nos planteamos cambiar a WordPress.

Helvia ha sido nuestra herramienta TIC de enseñanza-aprendizaje y sobre todo ha sido nuestro escaparate. Especialmente la bitácora, que en más de 3000 entradas ha reflejado el pulso del instituto casi a diario: actividades extraescolares, visitas, conferencias, exposiciones, trabajos, excursiones, comidas, deporte, teatro, graduaciones, proyectos, premios… No podíamos abandonar sin más nuestra «memoria histórica». Si cambiábamos, había que asegurarse de no perder esa información.

Afortunadamente en una conversación informal con Rafa del Castillo, profesor del IES Gran Capitán, y Manuel Á. Jiménez, asesor del CEP «Luisa Revuelta» de Córdoba, surgió la idea de un proyecto para llevar a cabo esta migración. Nosotros tomamos nota y el guante lo recogió José Ramón Albendín, coordinador TIC del IES Gran Capitán, que se hizo cargo del proyecto como tutor. Aunque el verdadero artífice ha sido Pablo Murillo Ávila, alumno de 2º del Ciclo Formativo de Informática, que ha realizado el trabajo. Hoy ha presentado su Proyecto de Fin de Grado: «Migración de la bitácora Helvia del IES Averroes a WordPress» en el que ha desarrollado un programa que permite hacer con éxito esta migración y que puede servir perfectamente para cualquier otro centro educativo que esté en la misma situación que nosotros.

 

En nombre de toda la comunidad educativa del IES Averroes queremos agradecer a Pablo, José Ramón, Manolo y Rafa su determinación y esfuerzo por sacar adelante nuestra nueva página web: iesaverroes.org
 

Informa: José Miguel López

CENTRO TIC SÉNECA URBAN SUR

El antiguo cine Séneca de la C/. Fray Pedro de Córdoba se ha transformado por medio del plan Urban Sur en un centro TIC dotado con las últimas tecnologías.

El centro tiene tres aulas (dos de ellas para 16 personas, y una tercera para 12), equipadas con ordenadores, proyector y pizarra digital; un espacio de trabajo en grupo (coworking) para 20; y zona de encuentro con varios equipos informáticos de uso libre para otras 15. El centro puede dar servicio simultáneo a 80 usuarios y acoger entre ocho y diez cursos semanales. Además de dar información de la oferta del Urban, es la sede de los talleres de artes plásticas y visuales y de los programas Creasur, Divulgatic, Metrotic y Somos Patrimonio.

NUEVAS PIZARRAS DIGITALES PARA BACHILLERATO


Los días 9 y 10 de septiembre se han instalado en las aulas de Bachillerato 8 pizarras digitales que completan la dotación TIC del centro. Los nuevos equipos tienen las siguientes características:

Componentes: pizarra digital interactiva SmartBoard 880, proyector SB V30, ordenador (integrado en la base de la propia pizarra) y sistema de sonido. No tiene monitor, ni teclado, ni ratón.

Encendido: 1º proyector (se recomienda esperar hasta que haya imagen en la pizarra), 2º pizarra, 3º ordenador. Si se quiere activar el sonido hay que pulsar el botón de encendido del altavoz hasta que el indicador esté de color naranja (no verde).

Funcionamiento: Una vez encendida se entra directamente a la sesión de usuario, aparece el panel de herramientas flotante y se ejecuta la aplicación Notebook. La pantalla es táctil: se puede navegar, pintar o mover objetos con el dedo y borrar con el puño o la palma de la mano. No obstante, también dispone de una bandeja interactiva con rotuladores y un borrador. Al levantar el rotulador de la bandeja se ejecuta la capa de tinta y se puede pintar sobre la aplicación que esté visible (pero no se puede seguir navegando, a menos que se cierre esta capa de tinta). En la bandeja también están los botones para orientar la pizarra, activar el teclado virtual, seleccionar el color del rotulador y activar el botón derecho.

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ANDALUCÍA COMPROMISO DIGITAL

El Programa Andalucía Compromiso Digital es un proyecto solidario e innovador puesto en marcha en 2008 por la Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo para mejorar la calidad de vida de las personas a través de las Nuevas Tecnologías. Con el objetivo principal, de que todo ciudadano andaluz aprenda o amplíe sus competencias digitales para incrementar sus posibilidades de acceso al mercado laboral.

Todos los servicios de Andalucía Compromiso Digital son gratuitos y pueden solicitarse a través de su página web y del teléfono 902 12 12 30.

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Informa: Mª Ángeles Sola Conde
Gestora de la Red de Voluntariado Digital

DIEZ AÑOS EN UN DÍA…

Con motivo del 10º aniversario TIC, la revista Andalucía Educativa nos pidió un artículo describiendo nuestra experiencia. Como era imposible resumir en 3 páginas todas las historias que nos han ocurrido en este tiempo, decidimos concentrarlo en un día de trabajo. Aquí podéis leerlo:

DIEZ AÑOS EN UN DÍA

Un día de trabajo en el equipo TIC nunca es igual. Si hay algo que nos caracteriza es la sorpresa, lo inesperado, el caos organizado y un sinfín de vicisitudes que provocan que nuestro quehacer esté lleno de aprendizaje, no sólo didáctico y tecnológico sino también humano. Nuestra zona de trabajo se parece, en ocasiones, al camarote de los hermanos Marx al que acuden todos aquellos que necesitan nuestra ayuda… y, aunque pueda parecer caótico, mágicamente siempre posee un orden. Vamos a intentar describir nuestro trabajo durante un día…

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