Es un proyecto muy interesante y muy bien realizado ( aunque mi opinión no cuenta devido a que participo en el proyecto) pero es una forma de aprender muy didáctica y con la cual se aprende muy bien. Eso de ver las fotos ayuda mucho .
Si podemos seguir realizando este metodo de trabajo estaría muy bien, sobre todo con las actividades del Hotpotatoes.
Los trabajos están bastante bien, muy bien. Esta metodología de trabajo, opino, es una buena forma de trabajar de forma práctica temas de tipo teórico haciendo asi que esa información se aprenda mejor ya que tieneas que explicar el trabajo realizado, creo que es una buena metodología de trabajo asi nos ahorramos examenes, asi temas más confusos de dar teóricamente se aprenden mejor y más facilmente.
Pues la verdad es que están muy bien,no destacaría nada y no echaría nada en falta y la metodología esta bastante bien.Las aulas TIC son muy divertidas.
En general los trabajos están muy trabajados y muy interesantes, me gustan mucho.
Y sobre esta metodología de trabajo me ha gustado que es más entretenida de aprender, no es lo mismo que estudiar para un examen, pero en realidad en las dos formas te tienes que aprender el tema.
Aunque la parte de explicar no me ha gustado mucho, por no estar acostumbrado, aunque con el tiempo nos acostumbraremos, en general me parece una buena forma.
Mi enhorabuena al profe y a los alumnos por unos trabajos tan bien elaborados y tan "jugosos". tanto las presentaciones como las actividades en Hot Potatoes están muy bien ejecutadas y tienen mucho interés didáctico. Supongo que las habréis puesto en común, porque experiencias así hasy que rentabilizarlas al máximo.
Muy buenas presentaciones si señor muy bien hechas chavales, enhorabuena al maestro, estan todas muy bien realizadas en general algunas mejor otras no tan mejores pero en general muy bien
Los trabajos estan muy trabajados, muy bien hechos. Las presentaciones son una forma más divertida de aprender y el Hot Potatoes es divertido y educativo.
Enhorabuena por los trabajos y el esfuerzo realizado.
Me parece una idea estupenda el darles la vuelta a estas herramientas que en principio están pensadas para que los profes sean los que elaboren las actividades. Al ser los mismos alumnos y alumnas los que busquen la información, la seleccionen e ilustren con imágenes y vídeos, creen sus propias definiciones, piensen las preguntas y las respuestas oportunas, etc., enriquece muchísimo el proceso enseñanza-aprendizaje. Después de experiencias como ésta deberíamos pararnos a reflexionar sobre nuestro papel en este proceso y los cambios que podríamos ir realizando para que se vaya produciendo una mejora significativa en los resultados de los que tanto se habla últimamente.
Creo que lo más valioso de las páginas web del instituto no son los recursos que encontremos en internet (hay algunos excelentes, pero otros muy malos), ni lo que los profesores podamos hacer (dedicándole más o menos tiempo), sino lo que nuestros alumnos sean capaces de realizar, porque de esta manera aprenden por sí mismos. Y los trabajos de estos alumnos tienen un nivel muy bueno.
Si has visitado las presentaciones y las actividades sobre los combustibles fósiles, nos gustaría saber tu opinión sobre 2 aspectos:
1º) ¿Qué te parecen los trabajos de los alumnos? ¿Qué destacarías o qué echas en falta en ellos?
2º) ¿Qué opinas sobre esta metodología de trabajo? ¿Qué ventajas o inconvenientes tiene la utilización de las TIC en el aula?
Nos interesan tus comentarios. Gracias.
Jesús Espinosa Garrido.
Es un proyecto muy interesante y muy bien realizado ( aunque mi opinión no cuenta devido a que participo en el proyecto) pero es una forma de aprender muy didáctica y con la cual se aprende muy bien. Eso de ver las fotos ayuda mucho
.
Si podemos seguir realizando este metodo de trabajo estaría muy bien, sobre todo con las actividades del Hotpotatoes.
Los trabajos están bastante bien, muy bien.
Esta metodología de trabajo, opino, es una buena forma de trabajar de forma práctica temas de tipo teórico haciendo asi que esa información se aprenda mejor ya que tieneas que explicar el trabajo realizado, creo que es una buena metodología de trabajo asi nos ahorramos examenes, asi temas más confusos de dar teóricamente se aprenden mejor y más facilmente.
Pues la verdad es que están muy bien,no destacaría nada y no echaría nada en falta y la metodología esta bastante bien.Las aulas TIC son muy divertidas.
Es una actividad más entretenida para aprender que estudiar para un exámen y yo creo que se aprende bastante más.
Me parece una buena idea dar los temas de esta forma, es más interesante.
Saludos
En general los trabajos están muy trabajados y muy interesantes, me gustan mucho.
Y sobre esta metodología de trabajo me ha gustado que es más entretenida de aprender, no es lo mismo que estudiar para un examen, pero en realidad en las dos formas te tienes que aprender el tema.
Aunque la parte de explicar no me ha gustado mucho, por no estar acostumbrado, aunque con el tiempo nos acostumbraremos, en general me parece una buena forma.
Mi enhorabuena al profe y a los alumnos por unos trabajos tan bien elaborados y tan "jugosos". tanto las presentaciones como las actividades en Hot Potatoes están muy bien ejecutadas y tienen mucho interés didáctico. Supongo que las habréis puesto en común, porque experiencias así hasy que rentabilizarlas al máximo.
Un saludo,
Rafa Bracho
Muy buenas presentaciones si señor muy bien hechas chavales, enhorabuena al maestro, estan todas muy bien realizadas en general algunas mejor otras no tan mejores pero en general muy bien
Un saludo y a seguir realizando buenos trabajos
Los trabajos están muy bien porque se ve que han tenido que echar unas buenas horas para hacerlos y trabajarlo.A ningún trabajo le hace falta nada .
Que es perfecta ya que como estos ejercicios están en tipo test son más educativos y más prácticos que un pedazo de tochón.
En mi opinión son buenas.
Los trabajos estan muy trabajados, muy bien hechos. Las presentaciones son una forma más divertida de aprender y el Hot Potatoes es divertido y educativo.
Enhorabuena por los trabajos y el esfuerzo realizado.
Un saludo y a seguir asi.
Belén
Me parece una idea estupenda el darles la vuelta a estas herramientas que en principio están pensadas para que los profes sean los que elaboren las actividades. Al ser los mismos alumnos y alumnas los que busquen la información, la seleccionen e ilustren con imágenes y vídeos, creen sus propias definiciones, piensen las preguntas y las respuestas oportunas, etc., enriquece muchísimo el proceso enseñanza-aprendizaje.
Después de experiencias como ésta deberíamos pararnos a reflexionar sobre nuestro papel en este proceso y los cambios que podríamos ir realizando para que se vaya produciendo una mejora significativa en los resultados de los que tanto se habla últimamente.
Estoy de acuerdo con el comentario de Marta.
Creo que lo más valioso de las páginas web del instituto no son los recursos que encontremos en internet (hay algunos excelentes, pero otros muy malos), ni lo que los profesores podamos hacer (dedicándole más o menos tiempo), sino lo que nuestros alumnos sean capaces de realizar, porque de esta manera aprenden por sí mismos. Y los trabajos de estos alumnos tienen un nivel muy bueno.
José Miguel.