VIAJE A GRANADA. ADULTOS IES AVERROES, 23-2-2018

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¡Que salte!, ¡Qué salte!

Es la animación del grupo a aquellos chavales que juegan al ‘Street Stunts’ sobre el Darro. Al final fue capaz, y con la anécdota, nos hicimos la foto grupal, de espaldas a los Palacios Nazaríes (esta vez no pudo ser), en el Paseo de los Tristes, en la margen del río Darro.

El atardecer se aproxima, y el deseo es llegar al Mirador de San Nicolás en el momento mágico de la puesta de Sol. Queríamos despedirnos de Granada justo en ese momento. La cuesta se hizo liviana. El premio nos esperaba. Son esos momentos únicos, de silencio y reflexión, de memoria, de análisis sobre la actividad del día, tal vez de recuerdo de alguien que no ha podido estar allí, tal vez algo más. Empezó temprano el día, no tanto como otra veces, la hermana Granada está cerca.

El pan con aceite de temporada nos anuncia un buen día. Se espera descubrir y aprender. Se cuenta con Rafael, Antonio y Teodosio, cada uno en su ámbito, pero todos, en su compromiso de mejora del grupo de adultos. Se quiere afianzar la formación con una nueva oportunidad en la educación permanente, pero también se quiere potenciar la convivencia, los valores y la amistad.

El Parque de las Ciencias es sorprendente. La torre de observación se convierte en faro del parque. Mirador al biodomo y el mariposario, donde los animales ofrecen su diálogo de supervivencia; al planetario y la biosfera, donde se debaten los límites del universo y la vida; a las propuestas para conocer el cuerpo humano, y para que no sufra, encontramos la reflexión sobre cómo prevenir los riesgos laborales; a la búsqueda de los ingeniosos robots que nos hacen la vida más fácil; a los recorridos botánicos con cubiertas biosostenibles que nos recuerdan un planeta finito al que hay que cuidar. A pesar de que las horas pasan, sigue faltando el tiempo. El eco propio de nuestra voz en aquel tubo quedará atrás.

El itinerario urbano por Granada nos lleva a las calles y sus gentes. La Granada seglar y secular nos deslumbra. Entre el pionono, la tapa, los churros con chocolate o el café, por Fray Leopoldo y los jardines del Triunfo, por la Gran Vía de Colón que te lleva a la escultura de Isabel la Católica, a la Capilla Real, al Centro de arte José Guerrero o la alcaicería islámica, en el debate entre la antigüedad y la postmodernidad. La catedral se convierte en estación, y desde ella, los itinerarios de espacio y tiempo propios.

Ya me contarás qué hiciste aquel día. No olvides documentar tu visión ya que te pediré que compartas tus fotografías y experiencias.

+ info:

Blog: Tus Ciencias Sociales

Informa: Teodosio Serrano

VISITA FORMATIVA A GRANADA DEL CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL

El alumnado del 2º curso del Ciclo de Educación Infantil ha estado en Granada los días 30 noviembre y 1 de diciembre, para completar su formación con la visita de:

  • La Escuela Infantil “La Luna” (Granada Educa, modelo de metodología por rincones)
  • La ludoteca de Albolote. (Implican no solo a los niños sino también a todo el pueblo en muchas de sus actividades).
  • El parque de educación vial “Albolut” (junto a la ludoteca de cuyas actividades se encarga trabajando la educación vial con las escuelas infantiles de Albolote, así como otras escuelas de la provincia de Granada).
  • La Biblioteca Municipal de Albolote, cuya decoración temática y metodología es digna de mencionar.
  • El Parque de las Ciencias, en el que han visto no solo los espacios del parque en general, sino también las zonas de Explora a las que asisten los niños de infantil. Así mismo se les explica cómo trabajan los monitores con ellos.

Las profesoras a cargo del grupo han sido Isabel Campaña Luna y Araceli Barbero Calvo.

Informa: Araceli Barbero

VIAJE A GRANADA

El martes 17, el alumnado de 2º de ESO y 2º de Bachillerato salimos a dar clase fuera del instituto, nos fuimos a Granada. La clase de Naturales la dimos en el Parque de las Ciencias, fue una clase larga, de unas 3 horas, pero muy interesante. Aprendimos sobre Anatomía, Física, Biología, Química… y todo esto sin parar de movernos, observando, tocando, subiendo y bajando. Nos sorprendimos en “el taller de semillas”, donde comprobamos que los garbanzos respiran.

Por la tarde, la clase que tocaba era Historia y Arte Nazarí. Dos horas contemplando uno de los escenarios más bellos de la historia del islám de nuestro país: la Alhambra. Paseamos por su alcazaba, jardines y palacios y nos deleitamos observando su arquitectura y exquisita decoración.

Tuvimos ocasión de practicar el inglés y aprender hasta coreano, charlando con un grupo de turistas muy simpáticos que se encontraban allí.

Comtemplar las cumbres blancas de Sierra Nevada, desde la Sabika, nos hacía reflexionar para preparar la visita del próximo año: ¡Queremos ir a la nieve!

Informa Pepa Cobos