Hasta el 26 de julio se puede visitar en la Galería de Presidencia de la Diputación Provincial de Córdoba la exposición «Averroes y la Córdoba de su tiempo» dentro del Universo Averroes que celebra el IX Centenario (1126-2026) del sabio cordobés que da nombre a nuestro instituto.
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Por quinto año nuestro proyecto de centro, inserto en el programa de Aprendizaje por Servicio (ApS) durante este curso como único en la provincia de Córdoba, finalizó con la culminación de la entrega de premios en una gala que superó en presencia y elaboración a las hasta ahora celebradas. Este año hemos tenido la novedad de vincular a la obra de Averroes, en su 900 cumpleaños (1126), filósofo que nos da la titularidad al centro, con los temas que por sorpresa hubo que fotografiar, aspecto nada fácil de plantear y que, sin embargo, la Organización ha sabido articular para dar relieve al sabio cordobés dentro de los actos que tal efeméride merece. Las cuatro categorías que han compuesto el mismo han deparado 302 fotografías, de las cuales 93 han sido distinguidas como finalistas, y de todas ellas, 12 las premiadas, tres por categoría. Los premios han consistido en entradas para el cine, un trofeo y diploma, diploma con el que también se distinguieron a los finalistas del cuarto al octavo. Además la foto impresa en cartón pluma en tamaño A4 para cada ganador. Los objetivos que pretende esta tarea, entre otras muchas, es buscar la maduración del alumnado permitiendo (con autorización familiar) que salgan a la calle a buscar el objeto de estudio, esa captura del tema que les permita, con creatividad, participar en el concurso, permitiendo a su vez que el resto de la Comunidad Educativa pueda disfrutar de esas miradas particulares descubriendo puntos de vista insólitos, muchos de ellos bellos y singulares. Asimismo, supone abrir el centro a las familias y vecindario, una oportunidad de imbricar a la ciudadanía en la vida del instituto. El acto fue dirigido por Mª José Leal Calero, jefa de Extraescolares y Complementarias, que dedicó emotivas palabras para participantes y organizadores (Discurso protocolario). Se inició el mismo con un reconocimiento público por parte del vicedirector al profesor que, por su enorme dedicación, se convierte en “clave de bóveda” de la actividad, que no es otro que José Miguel López Jurado. Un nutrido grupo de profesorado miembros de la Organización fue entregando las distinciones a finalistas y premiados, que salieron a recoger sus obsequios, siendo aplaudidos por todos los asistentes. En ese momento, se iban colgando en los muros del Salón de Actos cada una de las obras premiadas formando así una galería artística que resultó del asombro de los presentes. Los ganadores fueron:
Categoría I: Alumnado de 1º y 2º ESO. “El impulso del movimiento”
Categoría II: Alumnado de 3º y 4º ESO. “El diálogo entre caminos”
1º Premio: Pasillo recto, fondo derecha, Iván Martín Molina
2º Premio: El camino que quise, Patience Aja Baya
3º Premio: Como los árboles, sus raíces son profundas…, Jinane Tmimi
Categoría III: Alumnado de Bachillerato, Ciclos y Adultos. “La fuerza del mensaje”
1º Premio: El eco de una ausencia, Cristina Luque Cosgaya
2º Premio: Donde termina tu opinión, Pedro Antonio Martín Jurado
3º Premio: The Strength of Equality, Azahara Jurado Vargas
Categoría IV: Profesorado, PAS, Familias, Residentes en Distrito Sur. “El ojo del observador”
1º Premio: Ver lo pequeño, aprender lo importante, Mª Carmen Valverde Sicilia
2º Premio: Grabado en la retina, José Ignacio Gago Durán
3º Premio: Consciencia, Juan Manuel Márquez Escudero
El acto terminó con un inesperado homenaje a José R. Pedraza Serrano (Geografía e Historia) por su labor como coordinador de esta actividad desde 2018, al cual Mª José Leal le dedicó una emotivas palabras de reconocimiento. José Miguel López le hizo entrega de un precioso collage con las cartelerías de todas las ediciones a modo de recuerdo y un diploma honorífico.
Las bases que permiten comprender la naturaleza y detalles de la actividad son: Bases generales; Bases simplificadas; Bases simplificadas 2. En el número 3 de la revista Biblioaverroes se publicará un artículo que ahonda en la historia y actualidad del rally. En dicho trabajo, extraído a su vez del proyecto “Sirviendo al territorio y a su gente: ciudadanía espacial en el Distrito Sur de Córdoba”, apuntamos que lo se pretende fundamentalmente es “convertir el entorno territorial en objeto de atención y estudio para conseguir instantáneas en las que se concrete el currículo, donde pueda haber mirada crítica para la concienciación positiva hacia la mejora en base a la intervención vecinal, donde participen las familias de nuestros matriculados, etc. Quizá el rally no sea el fin intervencionista en sí mismo, más bien el medio para conseguir metas próximas”. En definitiva, un modesto ejemplo de la pedagogía que arriesga transitando hacia la contextualización, la colaboración y la coordinación, las alianzas institucionales, la acción espacial de la ciudadanía desde la fotografía, la concreción del currículo. Ojalá otras tantas ediciones vengan en los próximos años. Como se dijo en la gala de entrega de premios, “larga vida al rally”.
El salón de actos del IES Averroes se llenó de alumnado interesado por la historia, el pensamiento y el legado cultural de una de las figuras más universales de Córdoba durante las Jornadas en homenaje a Averroes, una iniciativa que volvió a poner en valor la vigencia de su pensamiento y la huella que dejó en la filosofía, la ciencia y el diálogo entre culturas.
La directora del centro, Pepa Cobos, fue la encargada de presentar el acto, destacando la importancia de acercar al alumnado referentes intelectuales que forman parte de la identidad histórica de Córdoba. En su intervención subrayó el compromiso del instituto con la difusión del patrimonio cultural andalusí y con una educación basada en el pensamiento crítico, el conocimiento y la convivencia.
La jornada contó con la participación de Alberto Monterroso, autor del libro *Averroes y los sabios de Córdoba*, quien ofreció una aproximación divulgativa y cercana a la figura del filósofo cordobés, contextualizando su época y la extraordinaria riqueza intelectual de la Córdoba califal. Monterroso destacó el papel de los sabios andalusíes como puente entre Oriente y Occidente y recordó cómo el pensamiento de Averroes influyó decisivamente en la filosofía europea posterior.
Junto a él intervino también Miguel Ángel Entrenas, director de la película y Carlos Clementson, guionista, *Averroes y Maimónides, luz de Al-Ándalus*, quien compartió con los asistentes el proceso de creación de la obra audiovisual y la necesidad de recuperar figuras históricas que simbolizan el entendimiento, el conocimiento y la convivencia entre culturas y religiones.
El alumnado siguió con atención las intervenciones y participó activamente en el coloquio posterior, mostrando interés por la dimensión humana e intelectual de Averroes y por la influencia que su legado continúa teniendo en la actualidad. El encuentro se convirtió así en un espacio de reflexión y aprendizaje donde historia, cultura y pensamiento crítico se dieron la mano en torno a una de las figuras más brillantes de Al-Ándalus.
Te invitamos a participar en un encuentro especial dedicado a Averroes, uno de los grandes pensadores de la historia, símbolo del diálogo entre culturas, la filosofía y el conocimiento.
Se trata de una mesa redonda en la que participarán: Alberto Monterroso, autor del libro «Averroes y los grandes sabios de Córdoba» y Carlos Clemenson y Miguel Ángel Entrenas autores del documental «Averroes y Maimónides, luz de Al-Andaluz».
Será una oportunidad única para descubrir su legado, reflexionar sobre sus ideas y disfrutar de una actividad enriquecedora junto a toda la Comunidad Educativa
13 de mayo
19 horas
Salón de Actos del instituto
¡Ven, participa y déjate inspirar por el pensamiento de Averroes!
Averroes fue el primero en explicar la función de la retina y en defender que la observación directa es la base de la ciencia.
El reto: Fotografía un primer plano de un ojo humano, o a alguien observando algo minucioso (una planta, un insecto).
Relación curricular: Biología y Geología.
Por qué capturarlo: Representa el paso de la superstición al método científico y el estudio del sistema nervioso.
La fotografía se realizará durante los días 15 y 16 de abril de 2026. Las fotos deben ser remitidas desde las 8:15 horas del miércoles 15 de abril hasta las 23:59 horas del jueves 16 de abril.
Hoy, 14 de abril de 2026, celebramos el 900 Aniversario del nacimiento de Averroes. A lo largo de este curso estamos organizado diferentes actos para conmemorar la figura de este filósofo, médico y jurista nacido en Córdoba, y del que toma nombre nuestro instituto.
La V edición del rally fotográfico (curso 2025-26) vinculará el currículo con la figura de Averroes, de quien se cumple este año el 900 aniversario de su nacimiento (1126). Además, se presenta con algunas novedades:
Simplificación del concurso de 6 a 4 categorías con lo que Ciclos participa junto a Bachillerato, FPB y Adultos, y el Profesorado y PAS se une a la categoría Familias y Residentes.
Los premios se han cambiado a 1º, 2º y 3º por categoría, eliminando finalistas, premios en los que intentaremos incrementar su valor (gracias a los fondos que disponemos en el proyecto ApS).
Se mantiene una sola modalidad –rally curricular- y la extensión de la invitación a participar a todos los residentes en el Distrito Sur.
La actividad se desarrollará los días 15 y 16 de abril de 2026, si bien es muy importante que el alumnado tenga firmada la autorización antes del viernes 10 de abril de 2026. Sin la autorización, el alumnado menor de edad no puede salir a fotografíar a la calle.
Dentro del programa de actos que el instituto está realizando para conmemorar los Novecientos años del nacimiento de Averroes, el viernes 13, tuvimos una ponencia para 4º de ESO y 1º de Bachillerato.
La charla dedicada a Averroes resultó muy interesante y enriquecedora, ya que permitió acercarse a distintas facetas de una de las figuras más importantes del pensamiento andalusí. La intervención de nuestros queridos profesores de Filosofía, Roberto y Juan Carlos, estuvo bien organizada y ofreció una visión complementaria de su vida y su obra. Por un lado, Roberto se centró en la filosofía de Averroes, explicando su papel como gran comentarista de Aristóteles y su defensa del uso de la razón para comprender la realidad. Se destacó especialmente su intento de conciliar la filosofía con la religión, así como la enorme influencia que sus ideas tuvieron posteriormente en el pensamiento europeo medieval. Durante esta parte de la exposición también se mencionó un aspecto especialmente llamativo de su pensamiento: su visión avanzada sobre la mujer para la época. Averroes defendía que las mujeres poseían las mismas capacidades intelectuales que los hombres y que podían participar plenamente en la vida social y en tareas como la educación o incluso el gobierno. Este planteamiento, muy poco común en su contexto histórico, refleja el carácter racional y progresista de su filosofía.
Por otro lado, Juan Carlos abordó la labor de Averroes como juez, una faceta quizá menos conocida pero igualmente relevante. A través de diversos ejemplos se explicó cómo aplicaba el derecho islámico y cómo su formación intelectual influía también en su manera de entender la justicia y la interpretación de las leyes. Conocimos que además de ejercer como juez, Averroes fue un importante teórico del derecho islámico. Escribió obras jurídicas muy influyentes, como Bidāyat al-mujtahid, donde analizaba diferentes interpretaciones de la ley y comparaba opiniones de juristas anteriores.
En conjunto, la charla ofreció una visión completa de Averroes, mostrando tanto al filósofo como al jurista. Gracias a las explicaciones claras de ambos profesores, el alumnado pudo comprender mejor la importancia histórica y cultural de este pensador cordobés.
En el marco de la celebración del novecientos aniversario del filósofo, médico y jurista andalusí Averroes, cuya figura emblemática da nombre a nuestro centro educativo, y en conmemoración del cincuenta aniversario de la fecha de inauguración del mismo, tuvimos el placer, en este día 13 de Febrero, de recibir una excelente charla-ponencia por parte de D. José Antonio Yepes Carmona, Magistrado-Juez titular de la Sección Civil del Tribunal de Instancia de Córdoba, Plaza nº6; la cual versó sobre “Los Derechos Humanos en el Ordenamiento Jurídico Español” y que tuvo como auditorio a un nutrido grupo de alumnos de 1º y 2º de Bachillerato , asistido por el profesorado correspondiente y por el equipo directivo.
