Mañana viernes, 28 de marzo a las 12 h tendrá lugar la inauguración de una exposición de Libros de Artista que estará abierta al público durante todo un mes las 24 h del día. El Libro de Artista o Libro Objeto es una obra de arte que tiene como referencia el valor cultural del libro. Realizado en materiales diversos, sorprendentes e inauditos, muestra varias de las tendencias artísticas de vanguardia. Los autores de las obras, José Emilio Antón y Ángel Sanz, han paseado esta exposición por diversas ciudades de España y del extranjero con notable éxito. La muestra está organizada por el Centro de Poesía Visual de Peñarroya-Pueblonuevo y la Estación de Autobuses de Córdoba, cuenta con la colaboración de la Excelentísima Diputación de Córdoba y la Fundación de Artes Plásticas Rafael Botí.
Os recomiendo a que visitéis la exposición, sólos y con vuestros alumnos.
Este año se celebrará la cuarta edición de “The British Cultural Week”, del 17 al 21 de marzo.
Las actividades previstas son:
1º ESO: Confección de un mural a partir de los dibujos de símbolos y banderas de países anglófonos. Cada grupo en su aula con su profesor/a. Exposición en el hall.
2º ESO: Confección de un mural tipo graffiti con palabras en inglés a color y con distintas grafías y rotulación. Cada grupo en su aula con su profesor/a. Exposición en el hall.
3º ESO: Grupos A y B: Pancake making, responsable: Elena Sánchez. Cada grupo en su aula, durante la clase de Inglés.
3º ESO: Proyección de la película en V.O. Romeo and Juliet, cada grupo en su aula con su profesor/a.
4º ESO: Proyección de la película en V.O. Hypercube. Viernes 21 de marzo, a las 13:00 h, en el vídeo III.
1º Bachillerato: Proyección de la película en V.O. The Angels’ Share, de Ken Loach. Miércoles 19 de marzo, de 12:00 a 14:00 h, en el salón de actos. Responsables: profesores de inglés de 1º BTO y profesores de Proyecto Integrado afectados.
2º Bachillerato: Taller de música y poesía, a cargo de Javier Ávila. Martes 18 de marzo de 10:30 a 11:30 h, en el salón de actos. Responsables: profesores de 2º BTO.
Sí, ya es primavera en el IES Averroes. Y para celebrarlo, un poema de Luis Alberto de Cuenca. No hace falta decir mucho más, este primaveral tópico literario habla por sí solo…
Vive la vida
Vive la vida. Vívela en la calle y en el silencio de tu biblioteca. Vívela en los demás, que son las únicas pistas que tienes para conocerte. Vive la vida en esos barrios pobres hechos para la droga o el desahucio y en los grises palacios de los ricos. Vive la vida con sus alegrías incomprensibles, con sus decepciones (casi siempre excesivas), con su vértigo. Vívela en madrugadas infelices o en mañanas gloriosas, a caballo por ciudades en ruinas o por selvas contaminadas o por paraísos, sin mirar hacia atrás. Vive la vida.
Hoy, viernes 21 de febrero, a las 19 h en la Biblioteca Pública Provincial de Córdoba (C/. Amador de los Ríos, s/n) tendrá lugar un homenaje a Antonio Machado en el 75 aniversario de su muerte, con la lectura de poemas (en el que participa nuestra compañera María Jesús Monedero) y la proyección de un documental biográfico.
Con objeto de dar a conocer los productos cordobeses, consumirlos y apoyar a las industrias agroalimantarias de la provincia, la Diputación de Córdoba convoca el II concurso de narrativa (poemas, cuentos o textos), dibujoydiseño para escolares “Saborea las cosas de Córdoba”.
+ info:
Plazo de inscripción: hasta el 31 de enero de 2014
Premios: Tablets, libros electrónicos, cheques-regalo.
El pasado miércoles, 5 de junio, Cristina Durán Camacho, alumna de 1º de Bachillerato recogió su premio en el concurso de poesía “Tintas para la vida II” organizado por la Consejería de Salud y Bienestar social de la Junta de Andalucía y por el Hospital Universitario Reina Sofía sobre el tema de los trasplantes. Cristina Durán ha sido seleccionada en el cuarto puesto por su poema “Ángeles sin alas”. El acto se realizó en la Fundación Antonio Gala con la presencia del autor y con la lectura de poemas de los concursantes ganadores. Igualmente Cristina recibió ejemplares del libro donde ha sido publicado su poema.
El mundo tiene sentido para nosotros los humanos si llegamos a él para ser personas, en el sentido etimológico del término “per sonare” es decir para sonar, para ser nosotros mismos y hacer en él nuestra aportación. Hoy, desgraciadamente corren vientos desfavorables para conseguirlo. Cada día el ciudadano se ve más expulsado de sus capacidades de decir y hacer, de ser partícipe en la construcción del mundo. Sólo los “triunfadores”, perverso concepto aquilatado dentro de las fronteras del imperio, tienen algo que decir; los demás son tenidos como masa prescindible. Esta convicción neodarwinista elaborada en las entrañas del neoliberalismo nos reduce a masa silenciosa, sólo “escuchada” en los comicios electorales o por su condición de consumidora, pero sin cara, sin individualidad, como rebaño. Hoy, para “sonar”, para ser, tienes que hablar, que hacerte oír, y no de cualquier forma sino adecuándote a las formas en que escucha el mundo. Tenemos la suerte de que la sociedad no tiene tiempo para leer, para informarse, la sociedad “escucha” imágenes y a través de ellas será posible ir soplando el fino polvo que acabe desgastando la maquinaria infernal de la deshumanización. Al fin y al cabo nosotros somos solventes en el manejo de las imágenes y enseñar a los demás nuestro oficio es hacerlos personas, porque serán el altavoz que permita que sus ideas sean oídas, y por la capacidad de seducción de la imagen, escuchadas. El arte puede ser el gran liberador, el redentor del individuo, el único consuelo y la única esperanza que le queda al hombre; por ello no puede ser un arte complaciente en sintonía con el poder, sea este fáctico o no, sino un arte comprometido, portador de pensamiento crítico y capacidad de cambio. Desde estos presupuestos comienza a tener importancia no tanto la perfección técnica de la obra, que también, si no la brillantez conceptual de la misma. Somos ladrones que nos hemos adueñado de esas otras vidas que tienen los objetos más allá de su uso funcional. Somos predicadores de la desobediencia incitando a que se rebelen contra su función, contra la subordinación al papel para el que fueron creados, tanto cuando están solos y descontextualizados como cuando son deformados, o se asocian a otros y cambian, muriendo para la función y naciendo para la significación, porque las cosas no son lo que son sino lo que significan, como aproximaba Barthes.
En Juan Antonio Bernier (Córdoba, 1976) se perpetúa una estirpe poética de próxima referencia en Juan Bernier, poeta de Cántico (y tío abuelo de Juan Antonio), y que a nosotros nos gusta remontar al Bernier autor de fabliaux, en el s. XIII. Licenciado en Filosofía y Letras, es profesor numerario de Enseñanza Secundaria; actividad que en la actualidad ejerce en el IES “Góngora”, de Córdoba, y recientemente en la Universidad de Sofía (Bulgaria). Desde su juventud ha promovido numerosas iniciativas creativas que muestran su dinamismo intelectual y sensibilidad social. El primer libro La costa de los sueños, es de Córdoba, 1998. En Valencia, 2004, apareció su Así procede el pájaro. Suya es la edición de Juan Bernier. Diario (1918-1947), Ed. Pre-textos, 2011. Nuestro Instituto “Averroes” en su sección de Adultos, se alegra de recibir, en su Biblioteca, al poeta Juan Antonio Bernier que nos visita con la generosidad que es patrimonio de los grandes.
La actividad del recital poético-musical se llevó a cabo el miércoles 27 a las 12 horas, dentro del programa del Día de Andalucía. Esta actividad consta de 3 partes:
Recitando los poetas andaluces;
Cante y guitarra;
Concurso de sevillanas, dirigido al primer ciclo de ESO.
El 6 de noviembre se ha inaugurado en la Sala Tríptico la exposición de posesía visual de Antonio Monterroso. El autor, en palabras de Nuria Anaya, “es un gran maestro del verbo ser. Es una de las pocas personas que combinan en su vida el amor por la poesía, el arte del relato, la pasión por la naturaleza. Es de esos hombres que se conmueven sin avergonzarse y es también un David, capaz de enfrentarse sin tapujos al gigante Goliat…”.
Por otra parte Juan Rosco Madruga dice entre otras cosas: “Pero lo que más valoro de su obra es su perspicacia: adivina que bajo la apariencia de la imagen, bajo la forma y la función de los objetos laten otros sentidos, otras significaciones que solo afloran si las ponemos en contacto con el reactivo adecuado, que puede ser un determinado contexto, un título, un color, una forma. A partir de ahí se obra el milagro de la transformación de unos objetos, palabras, formas o figuras en algo nuevo que no es la suma de las partes, sino algo nuevo, distinto, de significado inédito. Es la magia de la reacción química, en la que la nueva sustancia formada nada tiene que ver con los elementos que la formaron”. De alguna forma este texto define tanto la obra de Monterroso como el acto de producir poesía visual.
La conjunción de imágenes e ideas de plena actualidad confiere a la obra de este poeta gran peculiaridad que algunos alumnos de 2º bachillerato A y C han plasmado en los comentarios derivados de la interpretación personal que han hecho de estos poemas. Puedes leer estos comentarios en el blog de la Biblioteca: Los libros de Averroes.
