La visita la ha organizado el departamento de Tecnología, en ella han participado los alumnos de todos los grupos de 1º de la ESO que tienen tecnología como optativa escogida en su programación curricular. Finalmente fueron 25 alumnos/as en total, acompañados por los profesores Nemesio J. Caballero y Antonio J. Cantos, los cuales disfrutaron de una jornada de actividades ligada a la asimilación de conocimientos mostrados en clase. Y el horario empleado para la misma ha sido desde las 9:30 hasta las 14:00 h.
En la Ciudad de los Niños de Córdoba podemos encontrar diversidad de atracciones las cuales están enfocadas desde el departamento a que el alumno/a comprenda mejor lo que es una estructura y un mecanismo; de esta forma sepa apreciar la diferencia entre ambos conceptos y además vea la diversión que puede existir utilizando la tecnología que nos rodea en los parques de esta ciudad.
Las actividades relacionadas con estructuras o mecanismos que hemos podido encontrar allí son las siguientes:
- Área de equilibrio y escalada: Columpios, redes para escalar, cesta giratoria y un pequeño puente colgante
- Tirolina: Dos tirolinas de no mucha altura
- Área de movimiento y trepa: Cesta balanceante, balanza tipo columpio y una “cucaña” para trepar
- Maxi-carrusel: Pequeño carrusel que se mueve con el propio impulso
- Mezquita vulcano: Conjunto de toboganes, puentes, pasarelas, pequeños rocódromos, etc. Tiene un pequeño decorado de las torres de una mezquita
- Disco Holandés: Disco de gran tamaño que gira y debido a la gravedad te impulsa hacia fuera
- Tuerca: Rueda giratoria típica de las jaulas de los hámsters, donde pueden montar hasta dos niños a la vez
- Área Infantil: Columpios, toboganes y juegos para los más pequeños
- Casita Ludoteca: Pequeña casa de madera en la que se puede entrar
- Área Solar: Juegos sobre un reloj solar, calendario del zodiaco y bola del mundo
- Juegos de agua y Arena: Juegos con excavadoras, circuitos de agua que puedes variar, norias, un cubo colgado de un raíl para transportar tierra y mucho más…
- El Lago: Una red de arroyos desemboca en un pequeño lago en el que hay una barca para cruzar de un lado a otro tirando de una cuerda
- El Nido: Pequeña casa/cabaña sostenida que cuelga de unos soportes de madera, puede moverse y girar en varios sentidos mientras hay niños en su interior
- Torre de Dalbén: Torre con forma de pirámide en la que se puede subir para bajar por un tobogán, también tiene otros toboganes, puentes, asientos giratorios y más…
- Red del demonio: Red enorme de cadenas en horizontal sobre las que se puede andar agarrándose de otras cadenas superiores.
Como objetivo principal de la visita se ha pedido a los alumnos que identifiquen y expresen gráficamente 2 actividades relacionadas con estructura y 2 actividades relacionadas con mecanismo.
Una vez de vuelta, se expondrán en clase los distintos dibujos realizados por los alumnos y a su vez se preguntará cual es la relación existente entre el dibujo y la elección de esta actividad como estructura o mecanismo.
Informa: Antonio J. Cantos