aniversario

Algoritmos árabes

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

El Departamento de Matemáticas ha preparado varias actividades para el Proyecto Documental Integrado Averroes y su época:

Multiplicación

En 4º ESO se han comparado distintos métodos para realizar la multiplicación.

  • Sabemos que existe un método de multiplicación árabe, llamado: cuadrícula árabe, enrejado, celosía, etc.
  • Nos preguntamos si para la división, suma y resta hay otros algoritmos especiales de los árabes.
  • A los algoritmos que usamos nosotros les llamamos algoritmos estándar. Nos preguntamos si existen otros algoritmos diferentes, en especial para la multiplicación.
    1. Investiga todo lo anterior: busca “algoritmo egipcio”, “algoritmo ruso o campesino”, “algoritmo árabe, enrejado”.
    2. Haz la multiplicación 496 x 28 con los algoritmos estándar, árabe, egipcio y ruso.
  • Refleja lo aprendido en un póster para su explicación.


Ecuación de 2º grado

En 1º Bachillerato se ha estudiado el método árabe de resolución de ecuaciones de 2º grado, también llamado “completar cuadrados”.

Apuntes de clase: Método árabe de resolución de ecuaciones de 2º grado


Informa: Gabi Moya

 

Mandalas, mosaicos y celosías árabes

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

Los departamentos de Matemáticas y Dibujo han trabajado conjuntamente sobre el Arte Islámico para el Proyecto Documental Integrado Averroes y su época. A partir de diversas plantillas con diseños árabes, los alumnos de 2º ESO han dibujado mandalas, los de 3º ESO han realizado mosaicos y los de 4º ESO han construido las celosías que adornan las puertas de acceso a los patios del instituto.

Informan: Gabi Moya y Pilar Pineda


Tú formas parte de Averroes

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

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Para conmemorar el 40 aniversario del IES Averroes queremos formar un gran mosaico con fotografías de todos los que hemos estado ligados de alguna manera a la vida del instituto durante estos años.
Esta iniciativa forma parte del Proyecto Documental Integrado Averroes y su época y está abierta a toda la comunidad educativa. Si quieres participar en este mosaico envía tu foto a:


Comprensiones lectoras sobre Averroes

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

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Dentro del Proyecto Documental Integrado Averroes y su época se proponen las siguientes comprensiones lectoras para conocer distintos aspectos de la vida y la época de Averroes:


Informa: Mª José Jiménez


La Kurtuba de Averroes

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

Ver álbum de fotos

La ruta La Córdoba de Averroes estuvo protagonizada por los alumnos de 3º de ESO del IES Averroes el pasado 17-1-2013.

Durante el recorrido pudieron hacerse una idea de las dimensiones que tuvo originariamente Qurtuba. Comentamos la mezquita, el alcázar califal, los baños que hoy se pueden contemplar en la Plaza de los Santos Mártires, el puente de acceso a Córdoba, la noria de abastecimiento de aguas, los molinos. Descubrimos, con cierta sorpresa que, la mezquita de Qurtuba tuvo un alminar anterior al que hoy se conserva en el interior de la torre campanario o que el sabat permitía comunicar el alcázar con la mezquita, que un cangilón es un recipiente, que un tajamar es parte de un puente, y por supuesto descubrimos, entre otras cosas más, la fotogénica escultura de Averroes.

Para saber más, ver:

Informa: Teodosio Serrano


Conmemoración de Averroes

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

La figura de Averroes da nombre a nuestro Instituto. Es una seña identitaria de nuestra comunidad escolar. Para recordar su figura elegimos el día de 10 Diciembre, fecha en la que muere, como Día de Averroes. Apostamos para que los días 10 de diciembre no nos olvidemos del personaje que nos da nombre.

¿Qué saben de Averroes?

Asimismo, en nuestro Proyecto/Experiencia Didáctica Innovadora, alargamos la conmemoración de la figura de Averroes con la Semana Averroes. Se propone trabajar en esta semana la figura de Averroes, y aunque no hemos dramatizado su figura (propuesta establecida en el diseño de la Unidad Didáctica “Averroes en Córdoba: pasado y presente”), sí se ha podido trabajar con algún grupo en:

  • Diseño de Pin “Averroes”
  • Decoración Aula: Mural Averroes
  • Búsqueda de imágenes sobre la figura de Averroes

Mural Averroes

 

Informa: Teodosio Serrrano

AVERROES

 

“Los sabios de Córdoba”, conmemoración de Averroes

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

En época de pérdida de identidades y separatismos poco solidarios, quizá sea el momento, para no perder nuestra memoria histórica de revalorizar las señas identitarias. Y así, cuando se cumplen 40 años de historia del IES Averroes, con el deseo de “Conmemorar” su figura, es un buen momento para recordar la figura de Averroes.
El departamento de CCSS está desarrollando un Proyecto/Experiencia Didáctica Innovadora que pretende poner al día la figura que nos da nombre y nos representa.
En este sentido, informar que el próximo día 22-10-2012, a 6ª hora, con los alumnos de Historia de España-2º Bachiller proyectaremos el documental “Los sabios de Córdoba” al que seguirá un Cine Forum.



+ info:

Es una actividad programada reflejada en el siguiente enlace: Actividad: España Medieval. Averroes. (Blog Tus Ciencias Sociales)

 

Informa: Teodosio Serrano (Docente y geógrafo)

 

Encuentro con motivo del 40 Aniversario

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

Con motivo del 40 aniversario que nuestro centro celebra este año, el día 30 de mayo tuvo lugar un emotivo encuentro entre antiguos alumnos/as y profesores/as que a lo largo de todos estos años han pasado por el instituto. A las 19 horas comenzamos con una jornada de puertas abiertas en la que antiguos alumnos recorrieron el centro, cumpliendo la ilusión que les hacía visitar sus antiguas aulas. A continuación, en la Sala Tríptico, asistieron a la inauguración de la exposición fotográfica “Al sur del río”. Posteriormente, en el Salón de Actos, se proyectó un audiovisual sobre algunas de las innumerables actividades, realizadas a lo largo de nuestros 40 años de vida. Finalizamos con una mesa redonda abierta, en la que participaron antiguo alumnado y profesorado de distintas generaciones, departieron sobre los acontecimientos más relevantes que han sucedido en el instituto a lo largo de todos estos años y lo que ha supuesto en sus vidas, el haberse formado en el Averroes.
Informa: Maribel Merino


Invitación al 40 aniversario del IES Averroes

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

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El próximo día 30 de mayo a las 19 horas, celebraremos una jornada de puertas abiertas de nuestro centro para todas las personas que han estado vinculadas al Averroes en algún momento de sus 40 años de vida. Sobre las 20 horas, realizaremos una Mesa Redonda, compuesta por antiguos alumnos y profesores, para debatir el “antes y el después” de nuestro Instituto.


Invitamos a toda la comunidad educativa a participar en dichos actos

Informa: Maribel Merino
Y para recordar todos estos años, te invitamos a leer el Chronicón Averroense:

 

Actividades relacionadas con el Día de Andalucía 2012

JOSÉ MIGUEL LÓPEZ JURADO

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Día Actividad Hora Destinatarios Lugar
Miércoles, 22 Presentación del libro: “Trilogía del amor”, de María del Pino 12:00 1º BTO Salón de actos
Jueves, 23 Desayuno molinero, organizado por el AMPA Recreo Todo el centro Patios
Jueves, 23 “Aproximación al flamenco”, cante (Laura Heredia), guitarra (Alex Garrido) y poemas (alumnado 2º BTO B) 13:00 4º ESO A, 2º BTO B y 1º Ed. Infantil Salón de actos
Jueves, 23 Charla-coloquio con el Ilmo. Alcalde de Córdoba D. José Antonio Nieto Ballesteros (antiguo alumno del IES Averroes): “La crisis en Córdoba. Perspectivas de futuro” 18:45 Educación de Adultos Salón de actos
Viernes, 24

Conferencia: “Andalucía, expresión de identidad en su Estatuto de Autonomía”, por Dª Angelina Costa, diputada por Córdoba en el Congreso.

Interpretación del Himno de Andalucía por alumnos/as de 2º BTO, dirigidos por Carmen Romero de Austria.

 9:30 2º BTO Salón de actos
Viernes, 24 Talleres sobre Andalucía realizados por alumnado de 2º Ed. Infantil, dirigido por Araceli Barbero e Isabel Campaña

10:30

12:00

1º ESO B y C

1º ESO A, D y E

  


+ Recursos educativos sobre Andalucía

Con objeto de fomentar entre el alumnado el conocimiento y la reflexión de los valores cívicos y democráticos que impregnan tanto nuestro Estatuto de Autonomía como la Constitución española, se proponen los siguientes recursos educativos:
  • Página web: “28-F: Día de Andalucía”, realizada por el profesor Fernando J. Romero, del Dpto. Geografía e Historia, donde se recogen diversos aspectos como: El día de Andalucía, la bandera, el himno, el escudo, el Estatuto de Autonomía, las instituciones andaluzas, Blas Infante y un poco de historia; así como numerosas actividades.