DlqS EN LAS INSTALACIONES DE LA CADENA SER

 

Hemos acudido a las instalaciones de la CADENA SER a terminar de grabar los guiones que no pudieron ser realizados en el centro por razones técnicas y que habíamos creado a partir del proyecto DlqS. A las 9 en punto Mª José Martínez nos esperaba allí. Hemos grabado del tirón ambos programas ya que el alumnado los llevaba muy trabajados. Tomás Ríos, el técnico, también nos ha ayudado mucho, dándonos indicaciones de cuándo debíamos hablar y de la manera en que debíamos hacerlo.
El alumnado y sus profesoras, Elena Sánchez, Pepa Cobos y Maite Baena, hemos disfrutado enormemente de un estudio de grabación radiófonico como el que nos ha ofrecido la CADENA SER y hemos conocido cómo funciona la radio de verdad.
Os dejamos los podcast de los programas que hemos grabado, esperamos que disfrutéis tanto como todos nosotros lo hemos hecho a la hora de su realización.
Aprovecho para agradecer a Toni Martínez y Diego de la Serna su confianza en nuestro trabajo, a Mª José Martínez su disposición y su disfrute, a Víctor Núñez su colaboración técnica, a Carmen Romero de Austria, profesora de música, su consejos musicales, y, muy especialmente, a Rosalía Jiménez y Elena Sánchez por compartir conmigo los beneficios de este proyecto.

“Noticiario romántico” con 4º ESO C y Maite Baena

 

“Music Program” con 3º ESO D y Elena Sánchez

 


 

“Aprender es ganar” con 3º ESO DIVERSIFICACIÓN y Rosalía Jiménez
 

Informa: Maite Baena

TEATRO DEL BARRIO EN ADULTOS: “ANDRÓMINA”

Educación de Adultos contó con una nueva sesión de teatro. En esta ocasión la obra fue protagonizada por un grupo de Mujeres del Barrio.
Asistieron a la representación familiares y vecinos de las actuantes así como alumnado del I.E.S. Averroes.
La obra “Andrómina”, una comedia de enredo que toma elementos caricaturizados de la realidad circundante, causó la risa de todos los asistentes.

Informa: Mª Carmen Sánchez

YA ES PRIMAVERA EN EL AVERROES


Sí; un año más, ya es primavera en el Averroes. Y para celebrarlo, un poema de Antonio Machado:


La primavera besaba

suavemente la arboleda

y el verde nuevo brotaba

como una verde humareda.

Las nubes iban pasando

sobre el campo juvenil…

Yo vi en las hojas temblando

las frescas lluvias de abril.

Bajo ese almendro florido,

todo cargado de flor

-recordé-, yo he maldecido

mi juventud sin amor.

Hoy, en mitad de la vida,

me he parado a meditar…

¡Juventud nunca vivida,

quién te volviera a soñar!

Antonio Machado, Galerías

INTERCAMBIO CON ITALIA

Roma, Florencia, Ostia… ya estamos aquí. Pizza, millerighe, bucatini, maccheroni, gnocchi… un poco más rellenos… Foros, sinagoga, iglesias… un poco más cultos, Miguel Ángel, Rafael, Bernini, Brunolleschi… un poco más impresionadas.

En fin, aparte de lo que nos ha ofrecido desde estas facetas, la más importante, la humana, ha sido muy gratificante. Hemos podido convivir y conocer cómo viven allí, cuáles son sus preocupaciones, sus gustos, sus expectativas, y compartirlas con ellos de primera mano, creo que es lo más gratificante del viaje.

Los profesores de aquí y allí también nos llevamos un bonito recuerdo, seguro que es el mejor regalo que traemos.

Informa: Pedro C. Moreno

EASTER EGGS

Durante esta última semana previa a la Semana Santa nuestros alumnos de algunos grupos de 1º y 2º ESO han estado decorando huevos de Pascua en la clase de inglés. Para ello trajeron huevos cocidos o vacíos y con pinturas, esmalte de uñas y rotuladores los han pintado con mucho cuidado.

Informa Elena Sánchez

A LOS VILLARES

El 2ª trimestre acaba y son momentos de convivencia.

Cuando la primavera se aproxima la mejor manera de disfrutarla es acercanos al campo. Tenemos la gran suerte de estar rodeados por diferentes tipos de paisajes. Y todos conforman nuestro paisaje vital. El Convenio Europeo sobre el Paisaje señalaba que “el paisaje nos envuelve y conduce nuestra mirada”, y que “el paisaje está íntimamente ligado a la calidad de vida”. Lo sabemos y en esta ocasión tratamos de disfrutarlo y de vivir experiencias desde la convivencia entre alumnos y profesores de la tarde. ¿Dónde mirar? El lugar elegido son los Villares. Y hacia allá va un autobús y un equipo-piña de 7 profesores, no falta el arroz, ni la bombona.
El camino nos lleva por la solana de Sierra Morena. El paisaje te envuelve desde el primer momento. Los altos se imponen, pero los caminos ya están trazados. Formando parte de Sierra Morena se presenta un paisaje de repoblación de pinares que, con las encinas, forman un monte mixto con matorral mediterráneo típico. El área recreativa nos acoge. Forma parte de la cultura de los cordobeses que preparan aquí sus populares peroles.
Pero antes, paseamos. Buscamos el nacimiento del arroyo de los Pedroches. Este arroyo tan conocido, tiene una longitud de 10 kms. Nace en la cara sur del Torreárboles y desciende una desnivel de unos 540 m hasta Córdoba y el río Guadalquivir. El Cerro Torre Árboles es el punto más alto del municipio de Córdoba teniendo una altura de unos 693 m sobre el nivel del mar. Desde nuestro observatorio privilegiado también vemos la piedra rosa de los riscos del Guadanuño. Estos son un conjunto de áreas graníticas y pizarrosas de elevadas pendiente donde encontramos el cerro de Pedro López de unos 656m. Intuimos a “Pedrolo” y su entorno de gran belleza paisajistica.
Con un merecido café rematamos la jornada. Mañana será otro día. Entregaremos los resultados trimestrales esperando que depare nuevas alegrías.

Teodosio, 17-3-2016