Plataforma educativa
De nuevo os dejamos los trabajos orales realizados por el alumnado de 1º de Bachillerato D en relación a “El perro del hortelano”, de Lope de Vega. La actividad consiste en grabar alguna escena de la obra en un podcast o en un vídeo. Os dejo sus trabajos:
VÍDEO
Trabajo de Adrián García y Jesús Martínez.
Doblaje de una escena de la versión cinematográfica de Pilar Miró
AUDIOS
Informa: Maite Baena
Blog: En voz alta…
El Sábado 22 de Marzo se celebró la fase Provincial de la XXX Olimpiada Matemática THALES para alumnos de 2º de ESO en la que participaron nuestros alumnos:
Todos ellos compitieron con ilusión y deportividad y tuvieron un comportamiento excelente. Durante dos horas pelearon con seis problemas complicados que había que resolver con mucho ingenio y razonamiento.
En la Provincia participaron casi 500 alumnos y alumnas. El Jueves 24 de Abril, en el Salón de actos de la Diputación de Córdoba fue el acto de entrega de premios a los 25 primeros clasificados. Nuestro alumno Antonio Gutiérrez Anguita de 2º A fue uno de los premiados. Recogió el premio de manos de la Delegada de Educación. El Departamento de Matemáticas le da la enhorabuena a él y a los demás participantes del Instituto.
Informa: Enrique Casado
El 23 de abril los alumnos de 4º ESO A y C participamos en la actividad “Conoce el tenis”, la cual tuvo lugar en el Club Asland, en la que practicamos distintos ejercicios de tenis e incluso jugamos partidos por parejas. Nos pareció una actividad muy divertida, distinta a todas las que ya habíamos hecho otros años y disfrutamos mucho ya que el tiempo también nos acompañó. Nuestros profesores de Educación Física Fernando Martínez y Emilio Bueno nos acompañaron y también jugaron con nosotros partidos de tenis.
Estamos muy contentos con esta actividad y nos gustó muchísimo. A pesar de que el club estaba lejos, la actividad mereció la pena.
Informa: Irene Mengual Martínez, 4º ESO C
El viernes día 21 de Febrero, unos alumnos de 2ºC ESO del IES Averroes y dos de las profesoras del departamento de convivencia (Virginia Torres y Toñi Cortés) fueron a la Manzana 14 a dar la ropa recogida para ayudar a personas necesitadas de nuestro barrio. Allí, en un local bajo, nos recibió una hermana de La Milagrosa. Ella nos enseñó cómo se trabaja allí y cómo y dónde se coloca la ropa por tallas y género. Yo soy uno de los niños que ayudaron a llevar la ropa.
Me acompañaron 2 personas más de mi clase y 2 compañeros del instituto, también nos dijeron que en la Manzana 15 teníamos nuestro propio IKEA para dar y recoger muebles y camas. Ella nos contó que los vaqueros y los chándals se los llevaban a presidiarios de la cárcel de nuestra ciudad, pero que sobre todo preferían los vaqueros. Nos comentó que la gente lo que más se lleva de allí es la ropa de niño porque es la que más se rompe del uso.
Cuando llegamos allí nos recibieron con los brazos abiertos, este trabajo que hace el grupo SOAVE es para que la gente necesitada de Córdoba y especialmente de nuestro barrio tenga nuestro apoyo y para que podamos ver a gente que está sufriendo con esta crisis, un poco más felices por tener ropa y alimentos para ellos y sus hijos.
Alumnos que participamos:
+ Actividades de SOAVE
Informa: Miguel Ángel López Espejo (2º ESO C)
Vuestros compañeros de 2º de Bachillerato de Proyecto Integrado Mitología Greco-Latina han realizado un vídeo para explicar los principales dioses de la cultura clásica. Ellos han realizado el guión, han buscado la música, han trabajado de actores y actrices, también de técnicos. Se han esforzado mucho para que resulte al mismo tiempo una historia amena y educativa.
Esperamos que os guste y os anime para participar en este proyecto el próximo curso.
Informa: Toñi Cortés
El pasado 10 de abril los alumnos de 3º ESO visitaron el Parque Natural de las Sierras Subbéticas, realizando la travesía del Poljé de la Nava desde el Santuario de la Virgen de la Sierra hasta Zuheros, atravesando diversas formas del modelado kárstico, el nacimiento de un río y diferentes etapas de sucesión del bosque mediterráneo calcáreo.
Informa: Paco Retamosa
El pasado 2 de abril los alumnos de Química y de Ciencias de la Tierra y el Medioambiente de 2º BTO C y D visitaron el campus universitario de Rabanales. Allí tuvieron la oportunidad de ver:
Informa: Paco Retamosa
Con motivo del día del Libro, durante la primera hora del miércoles 23 de abril, todos los cursos estaremos leyendo. Estos son los textos:
Fragmentos de “Platero y yo”, de Juan Ramón Jiménez.
“Sólo vine a hablar por teléfono”, de Gabriel García Márquez. Uno de sus Doce cuentos peregrinos.
Fragmento de “El amor en los tiempos del cólera”, de Gabriel García Márquez.
Selección: Mª José Jiménez Tubío
¿Qué es esto? Lo único que podemos decirte es que un libro es parte de la respuesta.
(A mi madre, con todo el cariño de su hijo)
Durante estos días, irán apareciendo en la funda de la lista de clase pistas que te ayudarán a encontrar la respuesta. Cuando sepas todos los datos que te preguntamos, escríbelos en un papel, ve a la Biblioteca y entrégaselos al profesor o la profesora responsable de la biblioteca en ese momento. Asegúrate de que escribe la fecha y la hora antes de meterlo en la caja.
El 29 de abril abriremos la caja y buscaremos la respuesta acertada que se entregase antes (por eso es importante la fecha y la hora). Habrá dos categorías: una para alumnos/alumnas de 1º-3º ESO y otra para alumnos/alumnas 4º ESO y Bachillerato.
La persona que haya sido más rápida en cada categoría recibirá un obsequio (pequeño, que estamos en crisis) que será entregado el miércoles 30 de abril, en la Biblioteca durante el recreo.
¿Qué pasa si echas tu respuesta en el buzón y descubres que te has equivocado? ¡¡No te preocupes!! Puedes participar tantas veces como quieras, sólo contará la última respuesta que hayas entregado.
Estos son los datos que tienes que aportar:
PISTA Nº 1
El autor, que nació a finales del siglo XIX, tuvo que empezar derecho en la Universidad de Sevilla porque su padre lo obligó. Sin embargo, jamás terminó la carrera. Se marchó a Madrid a principios del siglo XX, donde empezó a publicar sus primeros libros.
PISTA Nº 2
Es posible que muchos piensen que este es un libro para niños. Su autor no pensaba así; no escribía libros para niños porque creía que los niños podían leer los mismos libros que los adultos.
PISTA Nº 3
Al autor le gustaba usar una ortografía especial. Seguramente, le habrían quitado muchos puntos en los exámenes si hubiera escrito así… pero en Suecia no importaría, porque le dieron un premio muy prestigioso unos años antes de morir.
PISTA Nº 4
La primera edición de este libro (que es por la que os preguntamos) no estaba completa, sólo tenía 63 capítulos. Tampoco el título fue el definitivo. Su autor no quedó muy satisfecho con la publicación. Tres años después (el mismo año en el que EE.UU. entra en la 1ª Guerra Mundial y Walt Disney se gradúa en el instituto) aparecerá el libro con el título por el que se le conoce y con 138 capítulos.
PISTA Nº 5
Uno de los protagonistas del libro es el mismo autor (que habla en primera persona). El otro es un animal de la especie Equus asinus que es “pequeño, peludo, suave; tan blando por fuera, que se diría todo de algodón, que no lleva huesos”. Ambos recorren juntos las calles de Moguer.
¡¡¡YA TENEMOS GANADORES!!!
Esto era la dedicatoria de la primera edición de Platero y Yo, de Juan Ramón Jiménez. Se publicó en Madrid por la editorial La lectura el 24 de diciembre de 1914. La dedicatoria era para su madre, que se llamaba Purificación Mantecón López-Parejo.
Y los ganadores…
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| Isabel Mª Olmo Parejo, 1º ESO C | Alfonso Sillero, 2º BTO C |
Informa: Mª José Jiménez Tubío
Alexandra es una chica un poco más pequeña que tú. Un día se recibe en su centro una invitación para participar en un juego en el que la única persona que supere las 7 pruebas obtendrá el primer ejemplar de un nuevo videojuego que cualquier adolescente querría tener. Sin el permiso de sus padres, Alexandra se inscribe y ahí comienza una aventura llena de intriga, emoción y amor.
En la biblioteca hemos creado siete pruebas para que te enfrentes a ellas. No te pondrán en peligro, como a Alexandra, ni tendrás que dormir en el instituto para pasar el desafío. Y lamentablemente, aunque habrá un premio, no será un videojuego…
¿Qué tienes que hacer para participar?
¡¡¡Anímate!!!
Pese a que la convocatoria estaba destinada a todos los terceros y los cuartos de ESO, sólo dos equipos se presentaron. Curiosamente, uno era sólo de chicos (Manuel de la Cruz, Sergio Beltrán, Antonio David Ventura y Rafa Moya, de 4º ESO B) y el otro sólo de chicas (Andrea Casero, Irene Muñoz, Marina Moreno y Tamara Requena, de 3º ESO E).
La semana comenzó con una prueba entre libros: después de observar cómo se organiza una biblioteca, los dos grupos tuvieron que deducir cuál sería el tejuelo (la pegatina con la que marcamos los libros para organizarlos) de una serie de libros. Al día siguiente fueron acertijos (una prueba que les resultó bastante complicada, por cierto) y también tuvieron que batirse haciendo figuras con el tangram (mucho más fácil cuando las haces con las soluciones…).
Finalmente, los dos equipos se enfrentaron con la más complicada de todas: adivinar qué profesores eran los que aparecían en un collage de fotos de niños. Aunque hasta ese día ambos equipos estaban muy igualados en puntos, pero terminaron imponiéndose las chicas.
De todas maneras, como podéis comprobar, ¡¡¡hubo regalos para todos!!!
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Informa: Mª José Jiménez Tubío