Recursos educativos para la semana del 20 al 26 de octubre de 2008

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Alguna vez te has preguntado de dónde vienen la cosas que compramos y dónde van cuando las tiramos En este vídeo “La historia de las cosas” nos lo explican. Nos lo sugiere Pedro Moreno para seguir reflexionando, discutiendo… y quizá abriendo los ojos…

Para mejorar nuestros conocimientos de inglés no hace falta salir de casa, sólo necesitamos acceso a Internet y un reproductor de audio. Algunos espacios de interés que nos ofrece la Red son los siguientes:

Yappr es un portal web que contiene básicamente vídeos en inglés. La búsqueda puede realizarse por categorías temáticas (noticias, cine, música, …) o bien por nivel de dificultad: fácil, medio o díficil. Una vez seleccionado el vídeo, se produce la carga del mismo a una velocidad más que aceptable. A la izquierda se desarrolla el vídeo y a la derecha nos aparece una transcripción tanto en inglés como en español. La transcripción es simultánea al avance del vídeo. Además de los botones habituales para la reproducción del video (pausa, avance o retroceso, volumen, etc), cuenta con una muy rentable opción que denominan voz clara : la locución del fragmento transcrito, que puede repetirse si se desea, con lentitud y claridad. En la parte inferior se encuentran, asimismo, dos botones: comentarios (valoraciones, opiniones… de los usuarios) y texto , desde el que (sólo para usuarios registrados) es posible descargar en pdf el texto del vídeo separado en bloques de 15-20 segundos. También dispone de un servicio de chat para practicar inglés organizado por niveles (intermedio, principiante y avanzado) y permite la contribución (subida, transcripción y traducción de vídeos) de sus usuarios, a los que denomina yapprs.

BBC Learning English . La BBC británica nos ofrece este servicio en el que podemos disfrutar de noticias, recursos para negocios, guías PDF, vídeos, programas de radio, juegos, foros, blogs, etc.

Business English Pod . Basado en el uso de podcasts y RSS, proporciona lecciones semanales en MP3 y audiobooks para estudiantes de nivel medio y avanzado.

English Área . Sus contenidos están elaborados por profesores de inglés (están en español), proporciona información sobre lugares físicos para aprender inglés en directo, localizar librerías especializadas y realizar intercambios o contactos específicos para clases particulares.

English Club . Permite hacer test para conocer nuestro nivel, estudiar gramática, listening, writing, vocabulario ó pronunciación.

Esl Podcast. Está dirigido por un grupo de profesores de Los Ángeles y mediante los podcasts proporciona conversaciones habituales en inglés a una velocidad más pausada de lo normal, para después escucharlas a su ritmo normal.

Visita a la exposición “Ilustradores gráficos por la libertad de prensa”

Un reducido grupo de EPV de 4º y dos alumnos de 1º de la ESO escogidos por su interés por el dibujo, han visitado la exposición ILUSTRADORES GRÁFICOS POR LA LIBERTAD DE PRENSA. Esta muestra, organizada por Reporteros sin Fronteras y la Asociación Internacional de Ilustradores Gráficos, se puede ver en la Biblioteca Central de Lepanto.
A la vuelta se pudo ver la nueva Sala de Exposiciones: ESPACIO 360º de la empresa Nagaluna, que además de una colectiva de obra artística titulada NUEVAS MIRADAS se dedica a la promoción turística. Quedaron asombrados con unas proyecciones en 3D.

Informa: Carmelo López de Arce

Grupo de trabajo sobre Metodologías integradoras en 1º de ESO

Desde el  pasado mes de junio se vienen reuniendo un grupo de profesores y profesoras del IES Averroes interesados en iniciar para este curso un proyecto sobre Metodologías Integradoras con dos grupos de 1º de ESO. Han estado trabajando sobre centros de interés, consensuando la metodología a seguir, etc.

Estas reuniones se han ampliado a profesores interesados en esta metodología de trabajo pero que no imparten clases a ese nivel.Se ha formado un grupo de trabajo que coordina Pedro Moreno, profesor de Matemáticas.

Pruebas de diagnóstico 2008

Durante los días 15, 16 y 17, y por tercer año consecutivo, se han realizado las pruebas de diagnóstico en nuestro centro. Organizadas por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía estas pruebas evalúan los conocimientos de Matemáticas, de Comunicación lingüística y, este año por primera vez, de Interacción con el mundo físico y natural (Ciencias Naturales) del alumnado de 1º de Primaria y 3º de ESO.

Recursos educativos para la semana del 12 al 19 de octubre de 2008

¿Quién era realmente Colón? ¿Qué celebramos el día 12 de octubre?

Estupendos recursos elaborados por Jesús Tapia y Mª Jesús Martín, alojados en el CNICE:Guía del profesor. Guía del alumno. Enlaces comentados sobre exploraciones

El diario País publica “Viaje América“, un artículo de C. Álvárez con la información más destacada que puede encontrarse en internet sobre este tema y la figura de Colón, que tan cerca de nosotros reposa; en el podéis encontrar enlaces de interés.

Si queréis investigar de forma interactiva sobre la figura de Cristóbal Colón en esta página puedes conocer con más detalles quién fue, los viajes que realizó, los personajes de su época y realizar algunas actividades.

En “El Tinglado”, Juanjo Acosta nos ofrece una serie de recursos, con preguntas ambientadas con la música de la época, enlaces relacionados para encontrarlas, así como otra webquest para completar con palabras, una canción de Mecano, un pequeño vídeo explicativo de la expresión “el huevo de Colón”etc.

Para los más pequeños, actividades en JClic sobre Colón y el descubrimiento.

En Aula intercultural encontramos más recursos educativos para trabajar en el aula el 12 de octubre con mirada crítica y plural.

Charla sobre competencias básicas

El pasado jueves 9 de octubre, en el Salón de Actos del IES Averroes y organizado por el CEP de Córdoba, se celebró una interesante sesión de formación sobre Introducción al trabajo desde las competencias básicas en un centro de Secundaria. a la que asistió parte del profesorado de los IES Averroes, Guadalquivir, Santa Rosa de Lima y San Álvaro.

El ponente fue Carlos Marchena González, inspector de la Delegación de Sevilla, doctor en Psicología, licenciado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Intervención Socio-Educativa, Organización Escolar y Educación Especial y diplomado en Profesorado de E.G.B.

Fundamentalmente trató:

  • La introducción de las competencias básicas en el diseño curricular: repercusiones a nivel de profesorado y de centro.
  • Cómo elaborar programaciones didácticas desde el modelo competencial y.
  • Cómo evaluar las competencias básicas.

A lo largo de la charla se mantuvo un interesante coloquio en el que tanto el profesorado asistente como el ponente aportaron interesantes reflexiones sobre el tema.

Patrullas azules del curso 2008-2009

Las Patrullas Azules de este nuevo curso ya están listas. Este curso se encargará 1º ESO D y su tutora Nani Crespo de la tarea de la recogida del papel para reciclar. Nos piden que tengamos especial cuidado en el uso de las papeleras de reciclado, no deteriorarlas y usarlas exclusivamente para papel. Estos días estarán pasando por las clases para hacer el inventario y así poder reponer las papeleras que faltan o están en mal estado.

Desde aquí queremos recordar y agradecer el buen trabajo que realizaron el curso pasado el grupo de 1º ESO B y su tutora Ana quienes podemos ver en acción en el programa Andalucía Solidaria junto a los profesores Juan Solórzano y Juan Morales.

Curso en el CEP de Córdoba impartido por nuestros compañeros del Área de Convivencia

El próximo 27 de octubre se iniciará en el CEP de Córdoba el curso “Estrategias preventivas de resolución de conflictos en los centros escolares” que será impartido por nuestras compañeras del Área de Convivencia Lourdes Baena, Asun Dios, Loles Porras Juana Ramos y por nuestro orientador Tibuurcio González. Está contando con mucha aceptación por lo que os sugerimos inscribiros lo antes posible si estáis interesados. El plazo de inscripción finaliza el 23 de octubre.

El IES Averroes te saluda

Fotos

Dentro del Proyecto Escuela Espacio de Paz, un grupo de alumnos de 1º, 2º y 3º de ESO ha realizado una actividad que ha consistido en realizar un mural en la puerta-pasillo de entrada del IES AVERROES.
Dicho trabajo es la continuación del curso anterior, donde se han diseñado unos arbustos a cada lado de la entrada. El trabajo ha consistido en la realización del diseño, introduciendo posteriormente la témpera y el collage.
Como continuación del trabajo, en la parte superior de la entrada del pasillo, se hizo un diseño central, dando el SALUDO a los visitantes y a toda la comunidad. Este tipo de diseño está realizado sobre letras en perspectiva cónica central, utilizando la témpera y el collage.

Informa: Antonio Moya